Votre enfant travaille, mais ça n’avance pas comme vous voulez ? Découvrez 10 erreurs discrètes qui nuisent aux devoirs, à la concentration et à la motivation… et quoi faire, concrètement.
On veut tous aider notre enfant à réussir. On l’encourage, on supervise les devoirs, on répète les consignes… et pourtant, les résultats ne suivent pas toujours. Souvent, ce n’est pas un manque d’intelligence ou d’effort : ce sont des erreurs invisibles, de petites habitudes (souvent bien intentionnées) qui grugent la motivation, la mémoire et la concentration.
Dans cet article, on va mettre le doigt sur ce qui passe souvent sous le radar : les distractions qui semblent inoffensives, les routines d’étude qui ne collent pas au rythme de l’enfant, le sommeil qu’on néglige sans le vouloir, l’anxiété de performance qui s’installe doucement, ou encore cette différence cruciale entre “comprendre” et “être capable de le faire seul”. Et gardez l’œil ouvert jusqu’à la fin : on vous partage aussi 2 erreurs bonus, plus subtiles, mais souvent déterminantes pour la motivation et la persévérance au quotidien.
Avec Aidersonenfant.com, une plateforme de contenu qui soutient les parents avec des outils concrets, appuyés par la science. Chez Aidersonenfant.com comme chez Succès Scolaire, une même mission nous rassemble : accompagner les familles avec bienveillance, justesse et des repères qui font une réelle différence au quotidien.
Dans cet extrait, le psychologue Dr Égide Royer partage des conseils d’expert pour aider les parents à adopter un regard plus équilibré sur les efforts, les progrès et les défis de leur enfant.
Cette capsule vidéo est extraite du Parcours Parent Persévérance scolaire et motivation: déployer son plein potentiel d’Aidersonenfant.com, qui propose des contenus concrets pour accompagner les familles tout au long du parcours scolaire. Pour découvrir les autres parcours parents, c’est par ici.
Relire ses notes, surligner, recopier : ça donne l’impression d’étudier, mais ce n’est pas toujours ce qui fait progresser.
Mini astuce : alternez des stratégies actives : mini-quiz, cartes mémoire, lui demander d'expliquer la matière à voix haute.
Notifications, télé en fond, musique avec paroles : le cerveau se déconcentre sans qu’on s’en rende compte.
Mini astuce : mode avion + minuterie 20 minutes (puis pause 5 minutes).
Certains enfants sont plus efficaces en fin d’après-midi, d’autres plus tard en soirée. Forcer le mauvais créneau crée résistance et irritabilité.
Mini astuce : observez une semaine : à quel moment votre enfant est le plus alerte?
Une chaise inconfortable ou une mauvaise lumière fatigue vite et rend l’étude plus pénible.
Mini astuce : coin simple, bien éclairé, matériel prêt, posture soutenue.
Faire 30 exercices similaires n’aide pas si le problème est une notion mal comprise.
Mini astuce : choisissez 8 à 12 exercices ciblés sur l’erreur principale, puis variez.
Un stress qui semble « petit » peut quand même bloquer la mémoire et la confiance, surtout avant un examen.
Mini astuce : normalisez l’émotion (« c’est correct d’être nerveux ») + respiration 60 secondes.
Enchaîner école → devoirs → activités sans respirer fatigue le cerveau… et la patience.
Mini astuce : prévoyez une pause « vraie » avant l’étude (collation, bouger, déconnexion)
Le sommeil consolide les apprentissages. Sans lui, l’étude « colle » moins et la motivation chute plus vite.
Mini astuce : avant un examen, mieux vaut une bonne nuit qu’une étude tardive stressante.
Quand on explique beaucoup, l’enfant comprend « avec nous », mais n’apprend pas toujours à le refaire sans aide.
Mini astuce : expliquez brièvement, puis demandez : « Montre-moi comment tu ferais tout seul. »
Comprendre en classe ne garantit pas l’autonomie à la maison.
Mini astuce : pratique « à froid » : un exercice sans notes, puis correction ensemble.
Parfois, ce n’est plus seulement une question d’organisation.
Votre enfant se décourage ou un examen approche? On peut l’accompagner avec un plan simple, adapté à son rythme et à ses besoins.
Quand les progrès ne sont pas immédiats, on a tendance à parler de l’école surtout en mode correctif. Pourtant, la motivation a besoin d’air pour rester vivante.
Dr Royer propose une règle simple, mais puissante : « Trois commentaires positifs pour un neutre ou négatif. » Ça ne veut pas dire ignorer ce qui ne va pas. Ça veut dire nourrir ce qui fonctionne (effort, stratégie, constance) avant d’ajuster le reste.
Mini astuce : soulignez un effort, une stratégie et un petit pas avant de parler de ce qui reste à améliorer.
La motivation grandit quand l’enfant voit qu’il avance, même un peu. Ces « petits pas » sont souvent les plus précieux : une routine respectée, une tâche commencée sans chicane, une meilleure méthode, un stress mieux géré.
Dr Royer le rappelle : « Il faut toujours rappeler et témoigner que l’éducation est quelque chose d’important. »
Autrement dit : pas seulement en le disant, mais en le montrant au quotidien, avec un regard qui valorise l’apprentissage (et pas juste la note).
Mini astuce : une fois par semaine, célébrez une victoire concrète et nommez clairement ce qu’elle prouve (« Ça montre que tu es capable de… »).
La bonne nouvelle, c’est que ces erreurs sont fréquentes… et surtout corrigeables. Un petit ajustement à la fois peut changer beaucoup : un meilleur moment d’étude, moins de distractions, plus d’autonomie, une rétroaction plus positive. Comme pour un sport, la réussite scolaire se bâtit avec de l’entraînement, de bonnes stratégies et un soutien constant.
Et si vous sentez que votre enfant s’essouffle, rappelez-vous : vous n’avez pas à tout porter seul.