Gérer son stress pour mieux réussir

cerveau3 mars 2014

Dans le texte qui ouvre le dossier spécial consacré à la gestion du stress paru dans La Presse+ mardi dernier, Sylvia Galipeau qualifie le stress de « question de l’heure ». On ne vous apprendra rien en vous disant que bien gérer le stress dès le plus jeune âge permet aux enfants de garder leur motivation à l’école et de pérsévérer. Petit portrait éclair et non-exhaustif de ressources portant sur la gestion du stress qui méritent votre attention.

Dans le dernier numéro du bimensuel français Cerveau et Psycho, la psychiatre Gisèle George affirme que le stress à l’école est devenu un phénomène de masse. La spécialiste explique clairement la façon dont le stress mine de plus en plus d’enfants qui sont victimes d’intimidation ou qui sont surchargés par le travail qu’on leur fait faire. À noter que le numéro est consacré aux effets sur le cerveau de l’accélération de notre mode de vie. Une lecture qui risque d’être salutaire autant pour les enfants que pour les adultes!

Un passionnant article du New York Times publié en février 2013 explique pourquoi certains élèves répondent positivement au stress alors que d’autres y sont plus vulnérables. Comme l’affirme l’une des spécialistes interrogées dans l’article, le stress inonderait le cortex préfontal de dopamine. C’est grâce à cette aire du cerveau qu’on peut coordonner plusieurs tâches à la fois, qu’on planifie et qu’on prend des décisions. Certains individus bénéficient d’un type d’enzyme contenu dans leurs gênes qui permet d’éliminer rapidement les quantités excessives de dopamine. C’est ce qui fait que le stress contribue à leur réussite. La bonne nouvelle, c’est que ceux qui n’ont pas hérité de ce privilège de la nature peuvent apprendre à gérer leur stress en « s’entraînant », c’est-à-dire en participant à des épreuves qui ne sont pas hors de leur portée.

Finalement, la série Les Persévérants diffusée les lundis à 20h sur les ondes de RDI depuis le 24 février dernier suit l’évolution de 9 jeunes qui ont des difficultés à l’école, difficultés qui proviennent soit d’un manque d’estime de soi ou de véritables troubles d’apprentissage. Ces jeunes sont suivis pendant treize semaines par un groupe d’experts (mentionnons la présence de Marielle Potvin qui avait participé au séminaire Web organisé par Succès Scolaire l’automne dernier) qui tentent de leur inculquer de saines habitudes de vie tout en les aidant bâtir une confiance qui leur permettra de persévérer et de réussir. La prochaine émission se penche sur la gestion du stress. Ça promet!

 

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La bonne communication ou comment gérer votre relation avec vos élèves

  • Connaître les intentions de la famille : Suivi régulier? Sporadique? Pour un examen?

D’abord, il est important d’établir la fréquence des rencontres désirée par chaque famille. Ceci vous permettra de mieux planifier votre charge de travail et votre horaire avec chacun. Prenez donc le temps de discuter avec le parent dès le début des rencontres pour clarifier les besoins de l’élève et d’établir une routine dans la gestion de vos rencontres (demandes de RDV en ligne, par courriel, sur appel, etc.).

  • Prendre en main la relation avec la famille.

Ensuite, il vous incombe d’être en contact régulier avec les parents de vos élèves. Comme vous êtes travailleur autonome, il est primordial que vous ayez une bonne gestion de votre horaire. Ainsi, vous devez faire vous-même les suivis auprès des familles afin de vous assurer que vos élèves reçoivent l’aide nécessaire et vous ne devez pas prendre pour acquis que les clients vous contacteront. Par exemple, vous devez toujours relancer la famille au retour d’une période morte, comme la relâche ou les vacances d’été. Il est également de votre devoir de contacter la famille si le rendez-vous n’a pas été confirmé sur le portail. Aussi, lorsqu’un élève est en retard à une rencontre, vous devez automatiquement téléphoner à la famille afin de vérifier s’il s’agit d’un oubli ou d’un malentendu. Bref, vous devriez être leur premier contact afin de faciliter la communication et ainsi leur offrir le meilleur service qui soit.

  • Importance de compléter rapidement les RDV

Finalement, il est important de prendre les rencontres à l’agenda de vos élèves et de les compléter rapidement. Cela vous évite d’abord des délais de paiement, mais cela permet surtout à la famille de budgéter les rencontres et éviter les mauvaises surprises, ce qui rehaussera nécessairement leur confiance en vous. À ce sujet, n’oubliez pas de valider avec eux la durée souhaitée des rendez-vous. Cela évitera les malentendus!

Aussi, n’oubliez pas que nous sommes disponibles pour vous si jamais vous avez un problème dans votre relation avec une famille.

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La fin de la fermeture des écoles lors des tempêtes de neiges?

autobus24 février 2014

On a tous des souvenirs mémorables de ces journées de tempêtes hivernales qui obligeaient les écoles à fermer leurs portes, et qui nous permettaient de profiter d’une journée de congé inattendue. Les cours habituels cédaient leur place aux forts et aux boules de neige. Il se peut que ces journées disparaissent dans un avenir plus ou moins rapproché. Dans un article paru le 13 février dernier, le New York Times présentait l’expérience menée par deux écoles secondaire du New Jersey qui, lorsqu’elles ferment leurs portes les jours de tempête, font travailler les étudiants à partir de leur ordinateur à la maison.

Les défis pour implanter ces mesures restent nombreux. Ce ne sont pas tous les étudiants qui ont un ordinateur et un accès à Internet. Il faut également trouver un moyen de trouver un contenu adéquat qui ne demande pas le même nombre d’échanges entre les élèves et l’enseignant. Par exemple, du travail que chaque élève peut faire de son côté.

Tout de même, les enseignants qui participent à l’expérience se sont montrés assez ingénieux. Un professeur d’éducation physique a demandé à ses élèves de mesurer leur rythme cardiaque avant et après être allé pelleter la neige pendant quinze minutes. D’autres ont convié les étudiants à un rendez-vous sur leur compte Youtube, ou leur ont donné des instructions pour réaliser un laboratoire de physique à la maison.

On doit le reconnaître, l’idée en est encore à sa forme embryonnaire. Il reste que cette initiative assez inusitée risque de devenir la norme dans un futur plus proche que lointain.

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« Une école primaire de Parc-Extension bénéficie d’une collaboration inédite pour contrer le décrochage scolaire », un article sur Infobourg

À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire 2014 (10-14 février), l’organisme Fusion Jeunesse a annoncé la mise sur pied d’un nouveau volet à son programme pédagogique en communication instauré en 2012 avec l’ensemble des enseignants et les 400 jeunes de l’école primaire Barclay (CSDM), dans Parc-Extension. Continuer la lecture sur www.infobourg.com

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« Barclay lutte contre le décrochage », un article sur www.leprogresvilleray.com

À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire, l’organisme Fusion jeunesse a annoncé la mise sur pied d’un nouveau volet à son programme pédagogique en communication avec l’ensemble des enseignants et les 400 jeunes de l’école primaire Barclay, dans Parc-Extension. Ce volet, implanté en collaboration avec l’entreprise Succès Scolaire, vise à aider les élèves en difficulté, dont de nombreux jeunes allophones issus de l’immigration, à améliorer leur connaissance du français. Continuer la lecture sur www.leprogresvilleray.com

www.leprogresvilleray.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Une escapade pour la relâche!

Vous avez besoin d’une VRAIE semaine de RELÂCHE?

Succès Scolaire en partenariat avec Côté Nord Tremblant vous offre un séjour de rêve :

Une escapade de 3 nuitées dans une magnifique suite 2 chambres deluxe de Côté Nord Tremblant!*

 Pour participer, vous devez :

1)    Aimer la page Succès Scolaire

2)    Aimer la page Côté Nord Tremblant

3)    Envoyer un courriel quand ces deux étapes sont complétées à relache@successcolaire.ca
LE CONCOURS PREND FIN LE 24 FÉVRIER 2014

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*Séjour valide du 1 mars au 15 avril 2014! Sur réservations. Selon disponibilités. Les gagnants auront aussi accès au Club de la Pointe avec pistes de ski de fond et de raquette, mini-gym, salle de yoga, salle de jeu avec ping pong et babyfoot.

 

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Lancement du projet « Un tuteur gratuit, un appui sans prix »

  12 février 2014

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La concrétisation d’une bonne idée, ça peut prendre du temps. C’est chose faite. Ce matin, à voir leurs sourires, on sentait l’effervescence et l’enthousiasme des organisateurs qui annonçaient le lancement du projet « Un tuteur gratuit, un appui sans prix« . Ce projet a le mérite d’attaquer le problème du décrochage à sa source, en identifiant les jeunes qui sont les plus vulnérables à l’approche du secondaire. Ces jeunes bénéficieront chacun gratuitement de 30 heures de tutorat en formule individuelle avec un tuteur certifié de Succès Scolaire. De concert avec Fusion Jeunesse, déjà bien implanté à l’école Barclay, Succès Scolaire veut donner le goût de l’école à des jeunes qui n’y ont pas encore trouver leur place.

La prochaine étape est de trouver du financement. Nous souhaitons étendre le projet à d’autres élèves, et cela repose en bonne partie sur votre générosité. Le site Internet qui vient d’être lancé vous expliquera les différents types de contribution qui s’offrent à vous. Les contributeurs les plus généreux auront la chance de suivre les progrès de l’élève qu’ils parrainent et seront tenus au courant grâce à des rapports de suivis.

Le parrainage, ça ne se fait pas qu’avec des enfants qui vivent à l’autre bout monde. Ça se fait aussi avec ceux qui feront le Québec de demain. Aidez-les!

Pour toutes les photos du lancement, cliquez ici.

Pour plus d’informations, voici le communiqué officiel:

Montréal, le 12 février 2014 — À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire 2014 (10-14 février), l’organisme Fusion Jeunesse a annoncé ce matin la mise sur pied d’un nouveau volet à son programme pédagogique en communication instauré en 2012 avec l’ensemble des enseignants et les 400 jeunes de l’école primaire Barclay (CSDM), dans Parc-Extension. Ce volet, implanté en collaboration avec l’entreprise Succès Scolaire, vise à aider les élèves en difficulté, dont de nombreux jeunes allophones issus de l’immigration, à améliorer leur connaissance du français.

« L’expérience nous a appris que pour contrer efficacement le décrochage scolaire au secondaire, il était souvent utile d’intervenir en amont, en soutenant les jeunes en difficulté juste avant la transition entre le primaire et le secondaire, une étape critique de leur parcours scolaire », a expliqué Gabriel Bran Lopez, président fondateur de Fusion Jeunesse.

Ce volet baptisé « Un tuteur gratuit, un appui sans prix » permettra à 15 jeunes de 6e année en grande difficulté désignés par les enseignants de l’établissement d’avoir accès à 30 heures de tutorat individuel gratuites d’ici la fin de l’année scolaire.

« Nous avons pu noter que les projets concrets proposés par Fusion Jeunesse avaient un impact direct sur la motivation, l’estime de soi et la persévérance scolaire de nos élèves. Je suis certaine que ce nouveau programme aura également une influence déterminante sur le parcours des jeunes qui en bénéficieront », a affirmé Hélène Éthier, directrice de l’école Barclay.

Le lancement de ce programme vient renforcer le partenariat entre Fusion Jeunesse et les enseignants du primaire visant à mieux préparer les jeunes en difficulté afin de réduire les facteurs qui risquent de compromettre leur réussite au secondaire.

« Nos services de tutorat sont présents dans un grand nombre d’établissements, malheureusement toutes les familles ne sont pas en mesure d’offrir cette aide à leurs enfants. C’est pourquoi nous sommes très heureux de nous associer à cette initiative et de lancer une campagne de financement sur le site www.SoutenezLaReussiteScolaire.com. Les dons amassés nous permettront d’assurer la pérennité de ce programme et de l’étendre à d’autres établissements en milieux défavorisés », a déclaré Benoit Archambault, président de Succès Scolaire.

 

Fusion Jeunesse est un organisme de bienfaisance québécois gagnant de plusieurs prix et distinctions. Sa mission consiste à établir des partenariats novateurs entre des écoles ciblées et des universités afin de diminuer le taux de décrochage scolaire au moyen de projets susceptibles de motiver les jeunes à s’engager dans leur apprentissage.

 

Succès Scolaire est une entreprise québécoise vouée à la réussite académique des élèves des niveaux primaire, secondaire et collégial. Depuis son ouverture en 2006, près de 7000 élèves ont eu recours à ses services personnalisés d’aide aux devoirs, de soutien scolaire, de rattrapage scolaire, de cours d’été et de préparation aux examens.

 

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Renseignements :

Kelvin Arroyo

514-993-2521 / karroyo@fusionjeunessequebec.org

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Invitation au lancement du projet « Un tuteur gratuit, un appui sans prix! »

À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire 2014 (10-14 février) 

Une école primaire de Parc-Extension bénéficie d’une collaboration inédite pour contrer le décrochage scolaire 

En 2012, l’organisme Fusion Jeunesse a instauré un programme pédagogique en communication avec tous les enseignants de l’école primaire Barclay (CSDM), dans Parc-Extension, afin d’aider ses jeunes élèves en difficulté à améliorer leur connaissance du français.

À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire 2014 (10-14 février), Fusion Jeunesse annoncera la mise sur pied, en collaboration avec l’entreprise Succès Scolaire, d’un nouveau volet pédagogique novateur s’ajoutant à ce programme.

Destiné notamment à faciliter la transition entre le primaire et le secondaire, ce volet permettra à 15 jeunes de 6eannée en grande difficulté désignés par le personnel de l’établissement d’avoir accès à 30 heures de tutorat individuel gratuites d’ici à la fin de l’année scolaire.

Le point de presse se déroulera en présence de jeunes de l’école, de parents, d’enseignants et d’orthopédagogues.Outre les responsables du projet, des jeunes et des parents seront disponibles pour accorder des entrevues.

L’événement aura lieu :

le mercredi 12 février, 10 h 30 à l’école Barclay

7941, av. Wiseman à Montréal (H3N 2P2)

Fusion Jeunesse est un organisme de bienfaisance québécois gagnant de plusieurs prix et distinctions. Sa mission consiste à établir des partenariats novateurs entre des écoles ciblées et des universités afin de diminuer le taux de décrochage scolaire au moyen de projets susceptibles de motiver les jeunes à s’engager dans leur apprentissage.

 Succès Scolaire est une entreprise québécoise vouée à la réussite académique des élèves des niveaux primaire, secondaire et collégial. Depuis son ouverture en 2006, près de 7000 élèves ont eu recours à ses services personnalisés d’aide aux devoirs, de soutien scolaire, de rattrapage scolaire, de cours d’été et de préparation aux examens.

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Article dans La Presse: Benoît Archambault et Félix Morin, des patrons pas comme les autres

Créatifs, motivants, passionnés: certains patrons ont l’étoffe des grands. La Presse a lancé un appel à tous pour découvrir des dirigeants allumés et appréciés.

Benoît Archambault et Félix Morin sont à la tête de l’entreprise Succès Scolaire, vouée à la réussite des élèves du primaire au collégial, depuis 2006. Les deux acolytes ont uni leurs forces – et partagé les responsabilités – et dirigent maintenant 15 employés à temps plein et 400 tuteurs. Continuer la lecture sur le site de La Presse

Benoît Archambault et Félix Morin, des patrons pas comme les autres

La Presse

 

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Vaincre l’intimidation: un mode d’emploi

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On en parle, on sensibilise, mais sur le terrain, elle sévit toujours. L’intimidation, ce problème vieux comme le monde qui fait aujourd’hui des victimes de plus en plus jeunes, doit être combattue sur le terrain. Plutôt que de s’en tenir à la définir, à en identifier les causes et les conséquences, Christel Leblanc s’est attelée à rédiger un guide qui donne des trucs pratiques pour contrer l’intimidation au jour le jour. La particularité de son ouvrage est de faire participer les jeunes eux-mêmes.

La parution de l’ouvrage ne pourrait tomber plus à point. En cette Semaine de la prévention du suicide, on doit se rappeler que l’intimidation n’est pas juste un problème banal. Elle cause une détresse importante chez ceux qui en sont victimes, et parfois, elle pousse certains à commettre l’irréparable. Il est de la responsabilité de tous d’y mettre fin.

Pour en savoir plus, c’est ici.

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